گام به گام مطالعات اجتماعی نهم | درس ۲۳: بهره وری چیست؟

۱- گفت و گو و همفکری کنید

الف) آیا شما یا اعضای خانواده تان با مثال های صفحه قبل یا موارد مشابه، روبه رو شده اید؟ موارد را بیان کنید تا هم کلاسی هایتان درباره آنها اظهارنظر کنند.

مثلا: من یک خانم خانه دار هستم برای تهیه وسایل مورد نیاز منزل از فروشگاه های زنجیره ای استفاده می کنم تا در وقت و هزینه صرفه جویی کنم.
من یک فردی هستم که به هنر علاقه دارم با استفاده از ظروف پلاستیکی و شیشه ای استفاده شده وسایل مختلفی می سازم.
در خانواده ما مادرم در ساعات اوج مصرف برق از روشن کردن لوازم پر مصرف مانند اتو و جاروبرقی خودداری می کند.

ب) به طور گروهی، فکر کنید و روشی را پیشنهاد کنید که در یکی از کارها یا فعّالیت های مدرسه، بازدهی را افزایش دهد و باعث استفاده صحیح از امکانات شود. برای مثال، با چه راهکاری می توان از تلف شدن وقت کلاس برای حضور و غیاب و دیدن تکالیف جلوگیری کرد؟ پیشنهادهای خود را با ذکر دلیل بنویسید و از طریق معلّم به دست مسئولان مدرسه برسانید.

مشخص بودن جای هر دانش آموز در کلاس که هنگام غیبت او سریع مشخص شود و یا شمارش دانش آموزان توسط دبیر و یا نماینده کلاس. برای دیدن تکالیف هم می توان سر گروه هایی در کلاس مشخص کرد که تکالیف اعضای گروه را ببینند و یا تکالیف در تاریخ های مشخص مثلاً ۲ هفته یکبار دیده شود.

۲- درباره این سخنان ارزشمند پیامبر اکرم و امام علی (ع) فکر کنید و معنی و مفهوم هر یک را با ذکر یک مثال توضیح دهید.

یعنی اگر می خواهیم کاری را انجام دهیم آن را به صورت کامل و خیلی عالی انجام دهیم تا هم زمان بیهوده هدر نشود وهم آن کار به دیگران آسیب نزند، افرادی که مشغول ساختن مسکن هستند، اگر مصالح خوب به کار نبرند، هم احتمال تخریب و دوباره کاری وجود دارد و هم آسیب به دیگران در سخن امام علی (ع) می شود این بیت را استفاده کرد که کار نیکو کردن به از پر کردن است. افراد باید امور مهم را انجام دهند تا در زمان صرفه جویی رده باشد؛ مانند دانش آموزان هنگام مطالعه کتب درسی آن را خلاصه کنند تا در زمان آزمون فقط نکات مهم را بخوانند.

۳- معنی آیات قرآن کریم و سخنان امامان معصوم (ع) را بخوانید. عوامل مؤثر در بهره وری را از آنها استخراج و فهرست کنید؛ مثلاً: الف) اهمیت دادن به کار و تلاش و … .

ب) اسراف نکردن در امور به وسیله درست مصرف کردن

ج) اعتدال داشتن در کارها

د) استفاده فرصت و زمان و جلوگیری از هدر رفتن آن با داشتن برنامه ریزی

هـ) مشورت کردن و استفاده از تجربیات و نظرات دیگران برای تصمیم گیری بهتر و درست تر

و) داشتن نظم و ایمان به انجام امور توصیه شده در اسلام که موجب رشد و شکوفایی انسان می شود.

۴- گفت وگو کنید. هریک از هنجارهای زیر در جامعه چگونه از بهره وری جلوگیری می کند و در تضاد با آن است؟ توضیح دهید.

مهمانی ها، مجالس و جشن های مفصل و پرهزینه

اسراف کردن

مدگرایی و چشم و هم چشمی در خرید لباس به جای تمیز و ساده پوشی

تجمل گرایی و افزایش هزینه های خانواده

نداشتن برنامه مناسب برای اوقات فراغت و تفریح

اتلاف کردن وقت و نداشتن انضباط در کارها

ورزش نکردن و پرخوری.

افزایش بیمارها در جامعه و صرف هزینه

۵- یک زوج جوان می خواهند جشن عروسی ساده ای با حداقل هزینه برپا کنند. اگر قرار باشد از شما کمک فکری بگیرند، چه طرح و پیشنهادی به آنها می دهید؟ همفکری کنید و طرح خود را روی کاغذ بنویسید.

خرید لوازم ضروری زندگی، به جای هزینه کلان جشن در تالارهای بزرگ می توانند جشن کوچک خانوادگی برگزار نمایند، اجاره خانه کوچک با مبلغ پایین، جلوگیری رسم و رسومات هزینه دار، مانند خرید سرویس طلا، جواهرات، برگزاری مراسم عقد و عروسی با هم نه به طور جداگانه

۶- متن صفحه بعد را درباره یک کارآفرین بخوانید.

الف) چه نکاتی در این متن برای شما قابل توجه است ؟

۱) مبارزه با مشیلات خانوادگی و نداشتن پدر

۲) استفاده از تمامی اوقات شبانه روز برای رسیدن به مراحل بالاتر

۳) ادامه تحصیل و بالابردن سطح دانش و آگاهی خود

۴) ناامید نشدن

۵) استفاده از تجربیات افراد

۶) استفاده از خلاقیت و همکاری دوستان و...

ب) نظر شما درباره افرادی که می خواهند با کار نکردن یا کار کم به ثروت یا موفقیت های بزرگ دست یابند چیست؟

باید به این موضوع برسیم که هیچ موفقیتی، چه بزرگ و چه کوچک، بدون همت، تلاش و همکاری و امید میسر نمی شود.

۷- دلیل بیاورید:

الف) آیا سطح بهره وری دانش آموزی که کیف یا کمد لوازم تحریرش شلوغ و نامرتب است، پایین می رود؟ چرا؟

بله، زیرا زمان را از دست می دهند، احتمال تخریب وسایل زیاد است، در نتیجه این موارد باعث پایین بردن سطح بهره وری است.

۸- منظور از تنظیم بودجه ماهانه خانواده چیست؟ تنظیم این بودجه چه فایده ای دارد؟ توضیح دهید.

یعنی اینکه یک خانواده بداند در ماه چقدر درآمد دارد و چه مقدار هزینه. تمامی آن را در جایی ثبت کنند تا از انجام اموری که هزینه خانواده را نسبت به درآمد افزایش می دهند جلوگیری نماید و این یه در این جدول مشخص می شود در چه کارهایی باید هزینه بیشتر و یا کمتر شود.

۹- کار برگه شماره (۱۷) (چند پیشنهاد برای بهره وری) را انجام دهید.

جواب کاربرگه شماره ۱۷ در لینک (http://bistshoo.ir/post/۱۴۲) قرار دارد. جهت مشاهده، روی لینک کلیک کنید.

۱۰- یکی از عادت های غلط بعضی از دانش آموزان مصرف نادرست و بی رویه کاغذ است. چند راهکار برای بهره وری در مصرف کاغذ پیشنهاد کنید و توافق کنید که آن راهکار ها عملی شوند.

مواردی مانند استفاده از برگه های دفاتر سال های گذشته و یا استفاده از کاغذهای کلاسور که به مقدار مورد نیاز خریداری شود. نوشتن بر تمامی خطوط دفتر و یا این که برای یادداشت از برگه هایی با ابعاد کوچک تر استفاده کنند. جمع آوری کاغذهای باطل شده و تحویل به مراکزی که آنها را تبدیل به کالای دیگری می کنند و...